近年来，“打卡”成为中国网络市场上的“高频词”。作为“打卡模式”的试水者，吴金岭将“打卡”与“写作”结合，不断创新运营方式，开发出打卡写作App——“日课”，还通过该项目聚集了一批爱好写作的创业者。
日课写作平台“掌门人”吴金岭
在吴金岭看来，“打卡”是一种独立的新兴经济模式，目前仍处于发展阶段。针对目前出现的“利用打卡非法盈利”等负面现象，他说：“这并不意味着‘打卡’模式本身是错误的。我希望利用‘打卡模式’创新传统行业，为后来者开路。”
因为热爱而诞生“日课”
吴金岭，福建泉州人，有十多年出版行业经验。2018年之前，曾奔波于多家出版社之间，也曾创建过自己的出版公司，经其出版过的图书有一二百种，包括《理工大风流往事》《民国语文》《一个女人的成长》等畅销书。
2015年，罗辑思维“火”遍全网。作为一名长期在文化圈游走的“行者”，吴金岭和很多人一样被罗振宇吸引，成为了众多“罗友”
中的一位。当年1月，他参加了罗辑思维北京会员年会活动。受此次活动的启发，他和其中几位“罗友”一起做了一个原创内容的公众号。
经过实际运营，他发现在内容创业类型的公众号里，文字写作参与度最高，最可能实现转化，于是他便于当年3月在微信平台独立申请了一个公众号，取名日课写作。
“我长期从事出版业，这是内容生产行业的关键环节，我本人也是写作爱好者，所以做‘日课’这个项目，既是以往行业观察和资源积累的结果，也是个人兴趣所致，简单来说，就是想到就去做了，没有什么思想上的纠结。”说起“日课”的诞生，吴金岭这样说道。
万事开头难。虽然已经做好了充足的思想准备，但真正运营起来还是显得有些“捉襟见肘”。首先是办公场地问题。2018年之前，吴金岭兼职做“日课”，没有办公室，就用原工作单位的办公室，没有线下活动场地，就在北京市内的各个咖啡馆“流动作战”。在日常的出版工作外，只要一有机会就跟朋友探讨创业的方法论，从商业模式建构、融资方法到股权架构、核心运营模式……
功夫不负有心人。2018年，经过不断地沟通和接触，“日课”写作平台于当年年底通过用户内部众筹拿到了一笔种子轮投资。
说起这笔投资，吴金岭坦言这是赶上了时代的浪潮。党的十八大后，市场经济改革进入“深水区”，创业者越来越多，这股“创业潮”带动了“投资热”，一大批“金主”在寻找优质创业项目，“日课”就是在这样的背景下从众多创业项目中脱颖而出。这让吴金岭决定专职做日课项目，为写作者提供各种服务。他租了北京立水桥地铁口附近小区底商二楼的一个小门面房作为办公室。同时，他将此处做成了书店的模样，主要用于办公，顺带也作为小书吧对外开放和聚集文友。
陪伴是日课的“灵魂”
和很多创业者一样，创业之初，吴金岭遇到的最大困难就是资金问题。“我发现，很多想法如果一开始就能快速落实，‘日课’的发展还能快很多，但受制于紧张的财务状况，很多问题至今没有解决。”但对此，他并不担忧，吴金岭表示，对于一些网络项目来说，快速发展壮大比短期收入更重要，“日课”也是如此。发展越快也就发展越好，只要发展到一定的体量，商业利益的实现对其来说就不是问题。
然而，对于一位创业者而言，确定“商业模式”无疑是需要费些工夫的事。对此，他说：“我们尝试过很多种玩法，包括征文、写作游戏、培训课、命题练习、手写信等，最后发现，写作打卡是‘日课’用户最大也最可持续的需求，所以我们就把提供写作打卡服务定为‘日课’的首要商业模式。”吴金岭表示，这也与日课写作平台的属性密不可分。
互联网写作不是一个新鲜的概念。早在2004年左右，内容生产已经在互联网产业中占据重要的位置。写作是物质过剩年代的“诗和远方”，倾慕者众多，文学青年、文艺青年和在校学生加起来，中国的写作市场规模在两亿人以上。此外，其他写作爱好者群体也在2000万人以上，基数庞大。
“用文字表达自己”不仅每个人都能做到，也是普通人展示个性，释放内心的最简单的方法。随着国家现代化进程的深入，越来越多的人想发出自己的声音，互联网无疑为他们提供了一个便捷的窗口。于是，BBS、论坛、社区、贴吧、空间等平台相继出现，还出现了博客、网络文学站点等纯粹的文字内容生产领域。进入新时代，公众号、微博、豆瓣、朋友圈也成了人们写作新平台。
“如果只是要解决人们‘在哪儿写’的问题，‘日课’显然无法与微博、微信公众号等平台相抗衡。”吴金岭说：“‘日课’解决的不只是人们‘在哪儿写’的问题，更要解决人们如何坚持写的问题。”因此，“日课”的“灵魂”在于陪伴。
写作一向被人们视之为“ 孤独者的修行”，需要长期付出、大量投入，才能有所收获，这并不容易。此外，写作者往往闭门造车，容易眼高手低，不敢下笔，身边没有同道中人，难以获得及时的反馈和激励。经调查，在写作这件事上，不仅入门者需要自律，多数有相当水准的写作者甚至专业的文字工作者，同样缺乏自律。
“打卡”与“写作”相碰撞，其产生的“化学试剂”就是治疗拖延症的“特效药”。
打卡是一种源自国外的效率提升方法，在写作领域之前，国内已经有人借鉴，应用于运动健身领域，且效果显著。而其背后的原理是“仪式现象的传播”。美国传播学者罗森布尔指出，仪式传播指的就是“作为仪式现象的传播”。他认为，“仪式是适当的规范行为的自愿表演，以象征性地影响和参与严肃生活。”
在社交媒体时代，“打卡”通过一定的规范设置，强化了分享人或者观众对某一事物的认同感和归属感，加强个体与个体之间、个体与社会组织之间的联系。通过“打卡”，人们可以解决无数人喜欢写作但缺乏自律的问题。尝试后，他发现，参加打卡活动的用户，创作量比原来至少提高3倍，有的人甚至能提高10倍。
70%以上的用户反馈打卡非常有效并认同这个日课的打卡玩法。“‘日课’数以千计的作者证明，只要参加日课的写作打卡，就能输出足够的创作量，进而一步步提高质量。”吴金岭说。
写作路上，我并不孤单
如今，在微信公众号基础之上，吴金岭又开发出打卡写作App，并开始开发小程序，为众多写作爱好者营造更理想的写作打卡“胜地”。
从微信公众号到App再到小程序，吴金岭在“写作打卡”的路上越走越宽。“形式不断升级，陪伴写作者的心永恒不变。”他说：“其实，在创业的道路上，我也不曾孤单。”据了解，除了日课，国内还有很多人在做和吴金岭一样的事。对于这些“同行者”，吴金岭表示十分欣慰：“他们都是日课的潜在资源，我们会适时跟他们建立合作。”
如今，“日课”平台的作者ID有近万人，实际活跃作者有1000多人。已经举办过12期写作打卡活动。“高密度互动和作品沉淀，会让用户跟日课的黏性变大。”吴金岭说。
为了服务优秀作者，帮助用户实现内容转化，吴金岭还推出了很多服务。其中，出书服务就是2019年底确立并推出的。通过这项服务，诗人务虚出版了他的第一本也同时是“日课”出版的第一本儿童幻想小说《蝶翼》。此外，20多位作者合著的MOOK（杂志书）已经编辑完成，即将上市。
“出书服务将是‘日课’新的业务增长点。”吴金岭说：“未来，‘日课’会开放活动权限，让优秀作者、写作达人、写作老师自己组织活动；同时，我们也会从内容转化、深度社交这两个方向着手，不断提升服务，让用户在‘日课’更好地写作，同时交到知心朋友。”
